梁尚立

天堂紀念館:http://www.asburydark.com/TT172581091
本館由[ 墓園]創建于2010年09月20日

梁尚立
  • 梁尚立

  • 1920年09月03日 — 2010年09月16日
  • 別名:暫無
    性別:
  • 生肖:暫無
    信仰:暫無
  • 籍貫: 暫無
  • 生活地址:
  • 墓地地址:
  • 天堂編號:TT172581091
  • 網址:http://www.asburydark.com/TT172581091
您是144400位前來悼念的人,今天是公歷:2021年10月08日 星期五
今天是農歷: 辛丑[牛]年九月初三 ,梁尚立已經離開我們: 4040天,距離梁尚立 12周年忌日還剩 343
梁尚立是第三、四、五屆全國政協委員,第六、七、八、九屆全國政協常委,廣州地區政協香港委員聯誼會永遠名譽會長。在全國經濟改革浪潮涌起之時,他受國家之委任投身商海,以實業報國的方式詮釋著愛國者的含義。改革開放時期,任廣州市副市長,中華全國工商聯合會名譽副主席,前香港特別行政區推選委員會委員,曾擔任廣東某高校領導。2010年9月16日12時45分因病醫治無效,在廣州逝世,享年91歲。
這個館主很忙,還沒有撰寫逝者一生大事 。
這個館主很忙,還沒有撰寫逝者檔案。
館主還沒有寫過追憶文章。
  • 在節目結束以后,小朋友們送了一份小禮物給小貝,他們跟其他工作人員,一起用自己的方式把小貝寫的那個曲子的旋律演奏了出來,小貝跟寫信邀請自己過去的女生,一起跳了一個舞蹈,在大家跳完舞蹈以后,那個女生微笑哭了說:“我原本以為自己是黑暗角落的人,但是我沒想過自己可以跟你一起跳舞,你還是優雅的黑天鵝,不管成功還是失敗,依然會尊重其他天鵝,我在跳舞的時候找到了自己存在的價值,原來我也可以跳舞很美的,謝謝你,你永遠在心目中都是最可愛的天使。小貝這是你的下一個題目卡,上面有你的新任務?!毙∝惸弥鴸|西看了一下,然后自己回去寫了一下總結,繼續回到學校學習,若干年后小貝來到了有的地方,也有跟朋友討論一下,朋友跟小貝說:“你看這里是不是跟你以前看的時候變化很大呢?”小貝說:“那是周圍的東西比以前更多,吃的東西也更多了,但是好像美食創新少了一些,也就是有很多差不多的,可能競爭會更激烈?!迸笥颜f:“要是從長遠發展考慮,美食方面最好可以有更多元化的選擇,但是也要考慮這個地方是比較古樸,也就是特色的本土美食依然是主角,多元化是能夠包容不同的東西,但是要注意主次的問題,我自己是一個吃貨,我覺得菜式是可以多種形式的,不過我只會吃,會做好吃的,那就那幾種,所以我自己也是走走看看,哪里有好吃,那就去找點好吃的。你覺得前面去的那個地方怎么樣?”小貝說:“那里是有故事的地方,有的東西可以細化處理一下,也就是那個地方既然是有故事,那是走文化產業路線,是不是可以用不同的藝術形式,把有的東西簡化,盡量更多人容易記住主要內容呢?同樣是古典風格,可以根據不同的時代,還有主題做不同的設計,社會人文發展,那是結合不同的元素,再細分做不同方案,綜合再做適合當地發展的規劃。我跟你逛了幾個地方,我覺得鄉村發展,現在有的地方,這里一塊地方做這些,那里一塊地方做這些,有的東西可以綜合考慮一下,想一下怎么把有的線路連接起來,還有就是區域資源綜合的問題,這個需要全面考慮問題,不是只想設計做東西做出來,而是要真的能夠能承載文化,也能服務于民,不是只想怎么吸引游客,而是當地群眾,他們自己的問題要先處理,然后要去思考怎么滿足不同游客的需求。有一個前輩告訴我,我們做設計不能只是懂一個專業的東西,那是要多方面考慮問題,所以我建議你們多學習不同的知識,要是有機會到基層不要怕辛苦,因為我們也是要常常出去看看,很多時候我們做設計把自己的工作搞好,其他人使用的時候更方便,也能符合美觀和其它需要,那是最好的,我們一定要記住去了解市場的需要,去聆聽觀眾需要的是什么,認認真真踏踏實實地,把基礎知識學會,能夠畫圖讓別人更容易理解內容,要是涉及到社會經濟發展等方面的內容,那就更要虛心跟各位前輩學習,因為我們確實知識不夠多,要學會跟不同的人學習,尊重每一位老百姓,我們也只是一個平凡的工作者,站在各自的崗位跟老百姓一起奮斗,我希望我的學生能永遠記得藝術的初心。我一直記得老師的教誨,不管是在哪里配合處理問題,我一直覺得自己就只是一個孩子,有的東西是需要看實際情況,要是你不知道詳細的數據,你很難做出正確的判斷,我知道有一些人喜歡我的藝術作品,但是我希望自己走的路線,那是可以有一定的自由度,我是沒有很密集地去做很多作品,因為我需要安靜思考,也要有時間去沉淀知識。我很感謝祖國對我的栽培,我也很感謝國內、國外的老師對我教育,在學校做學生的感覺真好,有時候在基層面對各種困難,默默跟其他工作人員一起奮斗,其實面對的事情也很多,但是我在這個過程中的收獲也很大,真的很感謝每一個陪伴我成長的人?!?朋友說:“我們都知道你比較忙,有的東西也能理解,你一直很勤奮好學,你要等的人要是知道你為社會做這些事情,他會覺得自己的太太真的很可愛,有一種很可貴的人格魅力,不會跟你說很空洞作用不大的話,一起相處生活是愉快,也會考慮其他人的感受,那是一個溫和也有智慧的女性,大家是多年的朋友,你就跟我剛認識的時候差不多,保養得也不錯,上天眷顧善良的人,我們都希望你可以幸福,希望你要等的人可以好好照顧你?!?/p>


    寫信時間:2021/10/08 13:25:14
  • 小貝告訴小朋友們:“那個人說的話,你們可以不用理他,是不是我曾經受過傷,我就不配學藝術?一個不明白學藝術的初衷是什么的人,怎么會理解其他人為什么喜歡藝術,我們不需要因為自己身體有的地方有受傷而覺得自己一生都是黑暗的,人生活著不是給別人看,你不喜歡看我的作品可以不看,但是你不能傷害其他無辜的人,你現在是能說話,要是你生病了,你不能說話,難道你就不應該學習嗎?人的思想要是太狹隘,那是很難有進步,別人對我們的評價,友好地提建議是可以接受,但是有的人是自身的問題,不是我們自己可以解決的問題,那么這個人自己的事情,要自己負責處理,那不是我們的責任,我們是做力所能及的事情,不是我們決定也不能改變的東西,那是要學會放下?!毙∨笥褌兾⑿χ?,繼續跟其他一起練習,小貝跟同事們繼續討論,音樂和藝術動作的東西,有時候也會跟小朋友們一起探討一些東西,日子一天天過去,在這段日子里面,小貝覺得自己的收獲很大,不管音樂舞臺劇表演的情況怎么樣,她都希望每一個人都能有好的未來,人生這本書沉甸甸的,這條路也很遠,希望社會多一些關愛,讓大家都能多一些溫暖,這個音樂舞臺劇表演,并不是很華麗,那是很樸實自然的美,有時候小精靈也會有遇到挫折,但是小精靈們一直跟森林的小動物們和諧生活,也有拯救了被壞人抓走的小可愛,不是因為主角美麗拯救了森林,而是森林的小精靈們,都很努力學習干活,那是用勤勞和智慧,保衛了自己的家園,也把自己的伙伴救了回來,觀眾們看了覺得很感慨,現場是一片的掌聲,那個節目是拿了第一名,家長們看著孩子找到自己的自信,還有對未來的信心,那就像看到了太陽那樣的溫暖。有一個觀眾說:“這個節目很不錯,我沒想過會在這里遇到你們,你們是國家優秀人才,那是要到基層鍛煉,過來幫忙做事,那是沒有報酬,但是每個人都很努力,帶給我們的作品是一如既往的好,我是中國老百姓,我覺得生活在中國很開心。有小朋友是聽東西沒有那么清楚,不能像其他人那樣很好地感受音樂的每個旋律節拍,但是這個小朋友做手工特別好,別人跳舞的時候,她可以在森林的背景下面做編織作品,那條長長的繩索就是她跟其他人做的,解救被困在樹洞里面小可愛,需要魔力繩索打開智慧鎖,智慧鎖需要回答題目,這里就會考到文房四寶,有小朋友是行動不便,但是字是寫得不錯,這里解題目不是會寫大字就可以,還要回答一些關于文字構造的題目,可是一個人的力量也不夠,于是其他小朋友也有幫忙,魔法森林沒有歧視,小精靈們都是互相尊重,也會齊心協力解決問題,一起守護家園的幸福,我是一個成年人,看到這些東西我自己都很有感觸,我會教育我的小孩,要學會尊重不同的人,每個人都有生存的權利,我們應該讓其他人,同樣有更多機會創造幸福,我決定在這次單位招聘,聘用一個有行動不便,但是不會對本職工作有太大影響的員工,我們那里有電梯,也不怕那個問題,我不會因為別人出意外受傷,那就把別人解雇了,應該按照勞動法處理問題。我是一個中國人,當我看到那個作品有很多中國元素的時候,其實我也有在思考,我們要怎么傳承中國文化,我一邊看也在一邊思考,漸漸看下去的時候,我的民族自豪感就來了,從中國古代四大發明,到后面新時代發展,有的東西是有痕跡的,小貝的老師教得不錯,那是一個能適應不同環境生活,還能理解事物發展變化的孩子,從藝術的銜接看中間過渡是流暢,你能看到那確實看到是一個魔法森林,但是你不會覺得出現的東西不符合那個場景,這個節目至少有一個人是專業學過設計,而且這個人對服裝方面也有專業的理解,這個節目沒有一件衣服是不好看的,就連那個樹樁的守衛的服裝,該有的線條也是全部正確?!毙∝愓f:“謝謝叔叔喜歡我們的作品,可能你也能看出,我們是把有的農村發展的東西,還有城市智能發展的方向,相結合融合了一些元素,在這方面處理,我們不同組的人那是想了很多辦法,在努力的過程中,對于我們來說也是一種互相促進;魔法森林是一個概念,在魔法森林規則制定的時候,我們是參考了不同地方的制度,也有了解一些事件發生對后面的東西的影響,也就是結合歷史、管理等學科的知識,去思考如何將道德和法治結合,因為無規則不成方圓;這次的服裝是由我們這個組最美麗的同事負責,有時候她會畫圖出來,跟我們一起討論有的東西,要怎么處理,這次設計最大的難度,不是誰是主角,所以誰的衣服是最好看,而是我們的核心是把小精靈都作為主角,我跟她是奮斗了N天,跟其他人一起想了很多辦法,那是努力讓每個孩子都能擁有自己最美的瞬間,希望他們內心可以有一片凈土,記住一起努力奮斗的伙伴,還有自己可愛的親友,也許我們不一定能讓每個人將來成為很出色的人才,但是我們可以做的是盡量讓他們找到自己內心那份對未來的憧憬?!?/p>


    寫信時間:2021/10/08 13:24:39
  • 小貝說:“好的?!毙纷龅靡膊畈欢嗔?,兩個把作品放到指定地方,接著把作業做完了,小樂的奶奶回來了,看了一下兩個人的作品,打了一下分,也給了一些建議,那天是要過節的,不能逾期送禮物,但是小樂知道自己在這方面是發展不容易,之前就跟小貝說好了,要是自己有的作品不能pass,過節要送奶奶禮物,那就換個方式玩樂器,自己來一段說唱,讓小貝配合一下做一下伴奏,奶奶看了以后笑了,然后把小樂小時候穿過的一雙鞋子拿出來說:“小樂,奶奶老了,你看看這雙鞋子的圖案,是不是你今天想畫那個圖有的元素類似的,我只能幫你到這里了,謝謝你音樂表演,奶奶很喜歡,小貝也不錯,小女孩是已經學會了,把傳統文化跟有的音樂元素結合,我真的很開心能有這樣的學生,你讓她練習繪圖,她是有的東西沒學過,她不會因為覺得自己從城里過來,到農村環境不一樣,會很難適應有的東西,可以為了找到那個故事的感覺,跟其他人一起去稻田,戴著帽子體驗生活,有人笑她的時候,她也沒有放棄夢想,她會告訴其他人,我跟這里做事的工作人員一樣,不是因為我長得漂亮,你覺得我做這些東西不值得,那是我認為我們所有工作者都是平等,一樣可以受到尊重,我需要完成我的任務,我穿著這樣去干活,女人的美麗不是像你想的只能做花瓶,如果你覺得我是你們的風景線,那么我寧愿做那個默默耕耘的小女孩,我聽了這段話以后,我特別感慨,我當年也是很漂亮的女生,我過來基層做事也有人說過我,你那么好看在城里好好生活不就行了嗎,我說老百姓很需要我的先生過去幫忙,我已經嫁給他了,他成全了我的夢想,我為什么不可以陪他到基層呢?我沒有其他人那么多顧慮,有一些人是有事,那是實在沒辦法,但是我很希望自己能夠陪他一起實現愿望,然后我跟我先生一起過來這里了,你過來的時候,有其他人跟我說,那個女孩子還不錯,她很喜歡藝術,但是發生意外受傷了,但是孩子依然沒有放棄學藝術,我們想幫她找老師,我看了你的資料,我很喜歡你的風格,我就想著我沒有孫女,但是老天爺派了個天使過來,我們的祖國有壯麗的山河,也有可愛的孩子,我要好好教你們藝術,一起為中國藝術傳承付出努力,你不要怕在基層會被別人笑,我們都是這樣走過來的?!?小貝指了一下前面說: “謝謝奶奶,我會努力的,小樂給你做了一個小蛋糕,不過是用雞蛋做的(沒奶油),希望你不要介意?!?奶奶打開看了一下說:“好的,這個蛋糕做的真的不錯,我孫子是有烹飪天賦,跟食物有關的設計,他倒是做得還可以,大家都來嘗一下吧,我看著覺得應該挺好吃的?!毙∝愒嚵艘幌?,沒多久把自己那個小碗的東西吃完了,小樂湊到小貝耳邊說:“小徒弟,你要學習做美食嗎?”小貝說:“好的,這里真不錯,沒想到還有這么多吃法,那是吃貨之福?!毙沸α苏f:“你們覺得好吃就好了,要是村子要搞飲食文化,我覺得我應該能榜上有名,要是不能做狀元,起碼也能做個探花?!贝蠹衣犃硕夹α?,小貝跟小樂吃完東西,要幫奶奶拿一些東西給其他老師,然后小貝也要繼續排練音樂舞臺劇,每個工作人員都很努力,除了在自己專業方面鉆研,也有找了其它東西學習,因為一個專業無法支撐全部東西把題目做出來,前輩有跟大家了解一下情況,也有提了一些建議,希望選拔出來的人里面找一個指揮,配合不同組處理問題,經過一段時間的學習和訓練,小貝以雙科第一名的成績考上了,因為自己還在村子里面一段時間,也要合理分配一下時間,所以她也想了一些辦法,努力提高效率,配合其他人處理問題,考慮到村子的發展,需要結合當地的特點,以及綜合考慮其它發展的因素,所以采取了新的方式處理問題,那是一種新的模型,這個是能夠分拆也能夠延伸,在規劃的時候,沒有采用全部封閉式的設計,那是以藝術方式采用半開放式的設計,有的東西屬于陳舊,開發價值不大的,也有不同的方式處理,各種方案對應有不同的措施,為了加強人才培養在方面,也有結合區域教育發展的資源,以及不同行業發展,有相應的方案處理問題,后面的東西是有其他同事跟進。小貝跟其他工作人員在那個村忙完了,要離開那個地方之前,大家送了一份禮物給到基層奮斗的前輩們,謝謝老師們的指導,學生會繼續好好學習,一起支持祖國和平發展。小貝離開那里以后,跟其他人一起回到了有的地方,要繼續完成那個藝術項目,在面對各種困難的時候,大家都沒有放棄,很努力跟其他人溝通,也有教不太會表達自己感受的人,通過不同方式表達自己的意思,可能有時候有的孩子并不是那么快,可以接受到新的事物,但是工作人員還是很耐心教育他們。有一個路人喝多了,看到他們在練習,很大聲說了一些不好聽的話,那個人覺得讓有殘障的小朋友學習藝術,通過藝術去表達自己的感受,那是很傻的行為,這樣的音樂劇也不會成功。


    寫信時間:2021/10/08 13:24:00
  • 我說,是的,可能有的人覺得我很傻,怎么一個女孩子要去堆那么大的長城,但是我覺得我選擇了目標,也答應其它給我沙子的人,我應該努力實現我的目標。我講完以后,有一個叔叔給了一勺沙子,我沒有全部弄來堆長城,而是拿了部分沙子堆完我的長城作品,然后我又堆了一個小東西送給一個沒有收到過生日禮物的小朋友,那個小朋友說自己沒吃過生日蛋糕,她是過來探親,親戚是大戶人家,自己家里不一樣,有個別人笑她有好東西也不會打扮,我安慰了她,拿著比較難作為飾物的東西,整理了一下有的地方,然后插在自己衣服前面一個地方,然后跟她們說,女孩子是可以選擇做自己的設計,不是別人覺得我們只能做什么,那么我只能是聽別人說,你們覺得我會做藝術設計,我承認自己有藝術天賦,但是天賦不能當飯吃,我也付出了我的努力,別人可能一條直線畫幾次,我的老師不準我用尺子,要用不同的方式畫線,體現物體的構造和形態,我說我要玩沙子堆長城出來,只有個別人沒笑,有好多人都在笑我,女孩要堆砌長城,你還想成功,你去過北京嗎?我說我還沒去北京看長城,我是在別的地方有看到過長城,中國不是只有北京才有長城的,為什么我作為一個小朋友,我不可以有自己的夢想,同樣玩沙子,我就是想試一下堆砌出長城形狀的東西。她們聽完以后,紛紛給了我一個擁抱,原來有個別人笑她不會打扮,那個是鄭重跟她道歉了,她微笑著看著我說,你是一個會平等對待別人的大戶人家的小姐,也是一個很好不錯的女孩子,我很希望你可以幸福,我也希望我們在這里生活的女孩子,能有一個人走向國際,你要加油,我把我這一桶沙子送給你,謝謝你送給我用沙子做的蛋糕。你猜我后來用那桶沙子做什么了?我看著天氣不錯,正好那個屋子的主人,裝修的時候,發現有東西要改,那就要模擬做一些改動,他們覺得我堆東西快,那就讓我配合一下,用那一桶沙堆東西出來,看看怎么做設計,我順手發明了新的東西,配合他們改善屋子有的設計,那時候的我只是覺得這些東西好玩,我沒有想到長大以后,會有機會到基層跟你們一起奮斗,很高興可以來到這里跟你們互相學習,謝謝?!?小樂說: “不客氣,你最后把那個長城作品全部堆出來嗎?” 小貝說:“我是用一個星期的時間把長城堆出來了,期間有是有一段時間下雨,所以我進度慢了一點,我很感謝老師們給我點評指導,他們可以分開不同的部分,還有不同學科給了我不少建議。我的獎品是可以去北京看真的長城,但是我會有一些任務,也就是要完成題目,我到了北京是認識了新朋友,也有在那里生活,學習一些東西。你那個圖畫出來了嗎?”小樂說:“我弄了一半,奶奶說要畫至少10個圖,你比我好一點,你至少要5個圖,那你弄好沒有?”小貝說:“我剛弄好,不知道能有幾個選中,然后還要動手制作,還好我在前面去過有的地方學了刺繡,要不然我也不好弄有的東西,男生學刺繡比較少,那個你奶奶不會怪你的,你要不想別的辦法處理那個設計好了,我其中一個作品選擇繡東西,只是作為一個圖案,又不是大面積都這樣,那個我能完成。這些圖要各有特色,設計也要不同,還挺考驗人的,你還能繼續戰斗下去嗎?”小樂說:“我覺得我可能做8個左右吧,10個是無法完成,因為我沒有那么多靈感,你要喝點什么嗎?我們這里有米茶?!毙∝愓f:“可以,你要吃點什么嗎?”小樂摸了一下肚子說:“小貝,你是不是想跟他們學做好吃的?要是他們比較忙還沒有空教你,這個我可以教你,我在這方面可是有資本,也有烹飪天賦的,有師父教你不怕掉隊?!毙∝愓f:“你那里的設計要是用美食作為元素,這樣你可以做設計會順利一些,因為那些東西你至少熟悉,你奶奶考你的時候,你還能回答一下本質和其它的,我說實話你奶奶在設計擺設方面,那可是高手,她有時候也沒有直接跟我講這東西要怎么做,那是會跟我講一個故事或者段話,讓我從不同的藝術文化角度理解問題,然后把思路寫出來,她會很仔細看每個地方給我專業的建議,我沒想到同事們對我這么好,在我遇到那么多難題的時候,幫我找到這么好的老師,我在這里的每一天都是充滿收獲,現在做設計的思路更開闊。你奶奶也不容易,她為了自己的先生,還有這里的老百姓做出了很大的讓步,那是早期到基層完成任務,一直努力默默耕耘,也沒有計較那么多,考慮到有的東西,也在努力培養人才,小樂,你那些作業哪里不會,你可以跟我說一下,我看看怎么跟你解釋那些東西,等一下忙完了,我們把作業完成了,然后我再去下一個地方,因為我要跟其他人練習一下,我們要一起參加一個很有意義的活動,我們希望能給殘障人士帶來一些溫暖,可能我在那里未必是藝術方面最優秀的學生,但是我也會盡力讓他們用自己的方式,學會跟別人表達自己內心的感受,這樣他們的生活會更溫暖?!毙氛f:“高手們,你們好好努力,我精神上支持你們?!?/p>


    寫信時間:2021/10/08 13:23:29
  • 在遠處山間有一輪紅日,慢慢地升了起來,晨曦的光芒照耀著大地,又是美好的一天開始,山里面的生活是安靜舒適,外面還有潺潺的流水,外面是一片的翠綠,坐在椅子上,泡一壺熱茶,一邊喝茶一邊吃小吃,我們一起閱讀一封來自遠方的信。那是一個古樸的信封,你還好嗎?我想你收到這封信的時候,可能會覺得很意外,為什么這一次跟之前會有那么大的不同呢?因為你這次的任務是要去一個古樸的村子,跟村民們一起體驗文化之旅,也要配合處理一些問題。小貝(化名)看了一下內容,微笑著走到屋子后面,看著那棵古老的大樹,坐在下面一邊玩樂器一邊寫一下旋律,也許付出努力未必將來就是一直做這行,你也未必會成為一個優秀的音樂家,但是你經歷過有的東西,你參與的舞蹈角色是不會說話的,你也知道他們的世界不是沒有美好的夢想,而是他們只能花更多時間努力,才能讓別人認可自己,他們同樣也希望聽力和說話都正常的人,也能過得幸福,這個世界因為有你的夢想,也有我的夢想,我們一起生活過得開心而幸福。面對這次的題目,小貝也沒有多想什么,知道自己要面對的難題多,也要以平常心對待,努力學習工作,讓人們找到自己快樂,那是人生的一種幸福,作為一個從小發明創造,常常也會遇到挫折的孩子,沒有打算放棄參加這次那么有意義的活動。小貝去了一些不同的地方,有跟他們了解一些情況,很認真去思考一些問題,很仔細地做筆記,一邊聽故事一邊體驗生活,也有努力配合處理問題,有空的時候寫一下旋律,也會跳一下舞蹈,有一天小貝遇到有一個小朋友(化名:小樂)想送禮物給自己的奶奶,但是自己屬于聲音唱歌一般,畫畫也是一般,自己又不會跳舞,也不會講相聲,自己喜歡打鼓,可是自己平時就常常打鼓,奶奶不要小朋友花錢買的禮物,小朋友不知道怎么送禮物給奶奶,于是就過去問小貝,能不能讓自己多學點東西,因為感覺自己技能太少,好像給不了奶奶什么東西,小貝跟小樂講了一個故事,跟小朋友一起撿豆子,秋天的下午太陽是溫和的,木屋也不熱,小樂問小貝:“小貝,你看我連豆子都沒弄好,我是不是沒希望了,我看你撿豆子好快,大家也都差不多時間學習新東西,但是你的適應能力很好,我就不是這樣,高手學會了撿豆子,已經會用豆子做藝術作品,然而我還在努力思考怎么設計合適的東西給奶奶裝豆子,我奶奶對于裝東西是有講究的,畢竟我奶奶也是個專業人士,不是因為客觀原因,也不會到這里一直生活,奶奶可能會在城里面。小貝,你弄好沒有,你教一下我怎么畫,我怎么就一天畫畫天賦都沒有呢?我爸爸出去工作了,他跟我說,兒子,今年奶奶的過節禮物,你準備一下,你不要想著爸爸幫你畫圖,我是學理科的,但是我不是學工科設計,我也沒有遺傳我媽的藝術天賦,我是要忙工作,你先處理一下,村里剛好來了一個優秀人才,那是會做設計,要在這里學習知識,她還要跟同事們一起為村子發展建設,配合處理一些東西,畢竟這里環境就是這樣,我們也希望村子更有那種味道,這樣過來這里投資或者旅游的人,會更喜歡這個地方。我跟爸爸說,你兒子我也沒有畫畫天賦,你早點下班,讓我解放一下,我不是生活在圍城里面,我知道奶奶很疼我,我也想完成任務,但是我心有余力不足,小圓肚倒是有一個,但是我也不富,我知道我平時吃多了,我會好好做運動?!?小貝說: “不要那么灰心,其實你的理科思維不錯,你在有的方面比一般同齡人成績好,那個科目知識架構的基礎是扎實,你只是對繪畫興趣沒那么大,遇到的題目有點難,所以你覺得壓力大,我跟你說我小時候遇到的挫折也很多,我跟你說一件事情,有一些裝修不是用沙子嗎?有一次我看到有人要裝修,沙子放在外面,叔叔告訴我們,那些沙子可以給我們小朋友們玩一下,過幾天才會用來裝修,那是不急用的,有一個伯伯建議小朋友們玩一個堆沙子游戲,也有跟要裝修的人講好了,讓我們這些小朋友玩一下沙子,不會影響到他們裝修,全部人都同意了,每個人都有自己的小目標,我也有自己的小目標,但是有人不是那么看好我,因為我是一個小女孩,他們覺得小女孩是不可能堆出長城形狀的東西,但是我覺得女孩子怎么就沒有選擇自己想堆什么作品權利,所以我不要放棄我的夢想,我們是可以固定時間玩沙子,但是不能影響到大人們做事,所以我們每個人每天都在奮斗,你不要以為這一切是一帆風順的,因為有時候天氣不好,可能你剛堆好的就會打回原形,要是你做得慢,別人要沙子做點事(臨時借用),那么你也得停工,你也不可能一直守在那里,也有可能會有其他人去破壞,我一直堅持了一個星期,我才把我要堆砌的長城弄出來,而且大人們還給我出了不少題目,一切都要合理符合規則,我試過因為缺乏沙子,眼睜睜看著我做的東西,被大雨淋濕,一切打回原形,我沒有抱怨什么,那是在雨停了以后,默默地走過去,繼續完成我的任務,他們問我,你為什么堅持要堆長城,那是因為你喜歡那種精神嗎?


    寫信時間:2021/10/08 13:22:56
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    敬獻時間:2019-01-31 07:05
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    敬獻時間:2019-01-31 07:05
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    敬獻時間:2019-01-31 07:04
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    敬獻時間:2019-01-31 07:04
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    敬獻時間:2019-01-31 07:04
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    敬獻時間:2019-01-31 07:04
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    敬獻時間:2019-01-31 07:03
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